CULMINAN ESTUDIANTES NORMALISTAS DE 7o SEMESTRE, CURSO TALLER DE INDUCCIÓN AL TRABAJO DOCENTE

Agosto 27th, 2010

Este jueves 26 de agosto, los estudiantes normalistas de séptimo semestre de las Licenciaturas en Educación Preescolar y Primaria, que  desarrollan su práctica docente intensiva en el ciclo escolar 2010-2011, en su calidad de Servicio Social, en condiciones reales de trabajo, en Jardines de Niños y Escuelas Primarias de la región, culminaron el Curso-Taller de Inducción al Trabajo Docente.

El Curso Taller, se desarrolló en las aulas de usos múltiples de nuestra institución, del 23 al 26 de agosto del presente año, y fue impartido por los Maestros Responsables de la Asignatura  de Seminario de Análisis del Trabajo Docente.

 Los principales propósitos que se pretendieron alcanzar, fueron:

  • Identificar los Lineamientos para la Organización del Trabajo Académico durante el Séptimo y  Octavo Semestres de  la Licenciatura en Educación Preescolar y Primaria, Planes 1999 y 1997 respectivamente, como fundamento para el desarrollo de las tres actividades centrales  del   último año de su formación inicial como futuros docentes.
  • Reconocer  elementos teórico- prácticos que les permitan caracterizar a los niños de su grupo e iniciar las tareas de  la planeación y  la evaluación en el Trabajo Docente.
  • Conocer de los Fundamentos de Calidad de la Institución de la  Norma ISO  para la Organización del Proceso de Certificación.
  • Sensibilizar acerca  de la importancia que representa para la institución la Certificación ISO.
  • Conocer algunos lineamientos generales de organización escolar, que les permitan enrumbar la información estadística de su grupo en el jardín de niños o en  la escuela primaria.
  • Identificar los elementos necesarios que les permitan diseñar los proyectos de lectura y de desarrollo sustentable, que aplicarán en el grupo de práctica intensiva. 
  • Valorar la planeación didáctica como elemento fundamental que oriente el trabajo docente que contribuya al logro de los propósitos educativos.
  • Conocer los aspectos  y temas fundamentales de la transversalidad como un elemento fundamental de la planeación por competencias.
  • Conocer  estrategias que propone el programa 2009 para el desarrollo de competencias en la educación bàsica.
  • Identificar  instrumentos de evaluación que pueden utilizarse para evaluar los aprendizajes de los alumnos.

El director del campus, el Mtro. Francisco Valdemar Ramos Peña, como actividad de cierre del Taller, dictó la Conferencia titulada “Retos de la Educación en el Siglo XXI”. Dicha conferencia propició la reflexión y el debate acerca de los escenarios que, como estudiantes normalistas y futuros docentes, tienen y tendrán que enfrentar.

 

GENERACIÓN 2006-2010: EXCELENTES RESULTADOS EN EL EXAMEN DE OPOSICIÓN A PLAZA

Julio 26th, 2010

gráficas+..   En la Licenciatura en Educación Primaria, el 100 %  de los sustentantes al examen de oposición, logró obtener una plaza: los resultados fueron sumamente satisfactorios: el 96.30 %  de los sustentantes quedó ubicado en el NIVEL ACEPTABLE; el 3.70 % en el NIVEL ELEGIBLE, y ninguno en el NIVEL NO ACEPTABLE 

En la Licenciatura en Educación Preescolar, el 100 %  de los aspirantes, egresados de nuestra institución, también logró obtener una plaza: el 50.60 %  de los sustentantes quedó ubicado en el NIVEL ACEPTABLE; el 49.40 % en el NIVEL ELEGIBLE,0% en el NIVEL NO ACEPTABLE.

Con estos resultados, la Escuela Normal Profr. Serafín Peña, responde a los fundamentos de calidad, trazados en su  misión, su visión, su política, sus objetivos y sus valores, en busca de la excelencia educativa.

 

EGRESADA DE LA ESC. NORMAL PROFR. SERAFÍN PEÑA OBTIENE PRIMER LUGAR NACIONAL EN EL EXAMEN PARA OTORGAMIENTO DE PLAZAS AL SERVICIO DOCENTE

Julio 26th, 2010

Elvia Carmina Flores Marroquín, recién egresada de la Lic. en Educación Preescolar de nuestra Escuela Normal Profr. Serafín Peña, obtuvo el Primer Lugar Nacional en el Examen para Otorgamiento de Plazas a Docentes en Servicio e Ingreso al Servicio Docente, con un promedio de 93.75

El examen sustentado el pasado 18 de julio en todo el país, consideraba campos específicos como Contenidos curriculares, Competencias Didácticas, Habilidades Intelectuales, Normatividad, Gestión y Ética. 

Cabe destacar, que el total de aspirantes a dicho examen, fué de 178,324 maestros, por lo que representa un gran logro para nuestra egresada y por lo tanto, para nuestra institución, que demuestra con hechos, el lema que nos identifica: ¡CONSTRUYENDO PATRIA DESDE LAS AULAS!. ¡CON LUZ EN LA INTELIGENCIA, PAZ EN EL CORAZÓN Y FUERZA EN LA VOLUNTAD!

¡¡¡¡¡ EXCELSA GRADUACIÓN 2010 !!!!!

Julio 13th, 2010

Este martes 13 de Julio de 2010, se llevó a cabo en el Club de Leones de Montemorelos N. L., la Graduación de los estudiantes de la Generación 2006-2010, que culminaron sus estudios,  de la Licenciatura en Educación Preescolar (XXI) y de la Licenciatura en Educación Primaria (XXIII), de nuestra  Escuela Normal Profr. Serafín Peña.

163 estudiantes, acompañados por su familia, recibieron de parte del anfritión del evento, nuestro Director, el Mtro. Francisco Valdemar Ramos Peña ,  papelería que acredita a nuestros recién  egresados como profesionales de la educación.

Estuvieron presentes, como testigos de honor: el Mtro. Juan Francisco Pérez Ontiveros, en representación del Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, Gobernador Constitucional del Estado de N.L.; el M.V.Z. Pablo Elizondo y el Lic. Jorge A. Salazar Salazar, Presidentes Municipales de Montemorelos y Allende, respectivamente.

Así mismo, se contó con la distinguida presencia del Mtro. José Angel Alvarado Hernández, Diputado Local  del Congreso del Estado, de la Comisión de Educación, Cultura y Deporte, así como también con maestros distinguidos de la región.

Palabras de aliento, de superación, de confianza futura, así como  felicitaciones por los logros obtenidos en evaluaciones externas y en procesos de certificación, fueron la constante en este gran evento.

¡Enhorabuena Generación 2006- 2010! ¡A seguir Contruyendo Patria Desde Las Aulas!  ¡Con Luz en la Inteligencia! ¡Paz en el Corazón! ¡Y Fuerza en la Voluntad!

¡¡¡¡AYUDEMOS A QUIEN MÁS NOS NECESITA!!!!!!

Julio 5th, 2010

A TODA LA COMUNIDAD  NORMALISTA, QUIEN SIEMPRE SE HA DISTINGUIDO POR APOYAR  A QUIEN MÁS NOS NECESITA, Y DEBIDO A LA CONTINGENCIA PROVOCADA POR EL HURACÁN ALEX, LOS INVITAMOS CORDIALMENTE A COOPERAR CON ALIMENTOS BÁSICOS O ENLATADOS, AGUA, PAÑALES, ROPA, COLCHAS, ENSERES Y MOBILIARIO DOMÉSTICO, MEDICAMENTOS, ETC.

ESTAREMOS RECIBIENDO SU AYUDA, EN LAS INSTALACIONES DE NUESTRA INSTITUCIÓN A PARTIR DE ESTE MOMENTO Y PERMANENTEMENTE. ¡MUCHAS FAMILIAS TE AGRADECERÁN TU APOYO!, ¡FORMA PARTE DE ESTA GRAN CADENA E INVITA A TUS VECINOS QUE SE UNAN EN ESTA LABOR!.

¡TE ESPERAMOS, CONTAMOS CONTIGO!

AVISO IMPORTANTE: ESCOLTA, BANDA DE GUERRA, CLUBES DE DANZA CONTEMPORÁNEA Y DANZA FOLKLÓRICA AVANZADOS.

Julio 5th, 2010

Por este medio se les cita a los integrantes de la Escolta oficial de la Institución y a los seleccionados de la  Banda de Guerra, así como a los Clubes de Danza Contemporánea y de Danza Folklórica Avanzados, a asistir  al CLUB DE LEONES, en las siguientes fechas y horarios:

LUNES 12 DE JULIO. 14:00 HRS. ENSAYO GENERAL

MARTES 13 DE JULIO, 9:00 HRS. CEREMONIA DE GRADUACIÓN.

NOTA: SE EXPEDIRÁ COMPROBANTE DE ASISTENCIA.

EXÁMENES PROFESIONALES GENERACIÓN 2006-2010

Julio 5th, 2010

A partir de este lunes 5 de julio y hasta el domingo 11 del mismo mes, se llevarán a cabo los Exámenes Profesionales de los estudiantes normalistas que culminan sus estudios en la Licenciatura en Educación Preescolar y en la Licenciatura en Educación Primaria.

Favor de acudir a Biblioteca al término de Examen Profesional y entregar su póster.

ESTUDIANTES RECIBEN SU CARTA DE PASANTE

Julio 4th, 2010

El pasado sábado 26 de junio, en la Plaza de “Los Serafines” del Campus Educativo, se llevó a cabo  la Entrega de Cartas de Pasante de los 164  estudiantes normalistas que culminaron sus estudios y su Servicio Social , de las Licenciaturas en Educación Preescolar y en Educación Primaria, Generación 2006-2010, XXI y XXIII respectivamente.

Se contó con la distinguida presencia del Profr. Ricardo de León, en representación, del Presidente Municipal de Montemorelos, así como con el Profr.Alfonso Pulido Hinojosa, Jefe de la Oficina Regional # 5, quienes fueron testigos de las emotivas palabras que, en representación de sus compañeros, fueron pronunciadas por Miriam Bueno, Alejandra Martínez y Alejandra Tienda.

Así mismo, el Director de la Institución, en su mensaje, resaltó la trayectoria de los integrantes de la Generación 2006-2010, así como los retos y obstáculos que han tenido que superar, y los exhortó a prepararse permanentemente y a seguir construyendo patria desde las aulas, con luz en la inteligencia, paz en el corazón y fuerza en la voluntad.

REALIZAN PREDEFENSA DEL DOCUMENTO RECEPCIONAL

Junio 29th, 2010

EL PASADO JUEVES 25 DE JUNIO , SE LLEVÓ A CABO DE MANERA SIMULTÁNEA, DOS EJERCICIOS DE PREDEFENSA DEL DOCUMENTO RECEPCIONAL.

EN EL AUDITORIO DE LA INSTITUCIÓN, POR PARTE DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA, PARTICIPÓ  REBECA LISET LUNA GARCÍA.  POR LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR, EN LA SALA DE IDIOMAS, PARTICIPÓ ELVIA CARMINA FLORES MARROQUÍN.  LA PRESENTACIÓN Y DISERTACIÓN DE LAS SUSTENTANTES SE APEGÓ A LOS LINEAMIENTOS VIGENTES Y SE DESARROLLÓ CON  DOMINIO DEL TEMA Y SEGURIDAD EN SUS EXPLICACIONES, MOSTRANDO ADEMÁS, EVIDENCIAS QUE CONSTATABAN EL TRABAJO REALIZADO. 

ESTE EJERCICIO INTELECTUAL, DE CONCURRENCIA PÚBLICA Y ABIERTA, REPRESENTÓ UN MECANISMO DE ORIENTACIÓN Y APOYO PARA LOS ESTUDIANTES DE OCTAVO SEMESTRE DE AMBAS LICENCIATURAS, CONOCIENDO LA LOGÍSTICA QUE SE CONSIDERA PARA REALIZAR UN EXAMEN PROFESIONAL,  DESPEJANDO LAS POSIBLES DUDAS Y COADYUVANDO A SENTAR LAS BASES PARA UN DESARROLLO ÓPTIMO DEL PROCESO QUE A LA BREVEDAD ENFRENTARÁN.

INVITACIÓN A PARTICIPAR EN LA MUESTRA DE DRAMATIZACIONES, ESCENIFICACIONES O CARACTERIZACIONES PARA EL DESFILE CÍVICO CONMEMORATIVO A LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO

Junio 27th, 2010

“UNA HISTORIA VIVA”

En el Marco de los Festejos del Bicentenario de la Independencia de México y con el propósito de fortalecer entre los estudiantes normalistas, maestros y comunidad en general, el conocimiento  y comprensión de uno de los pasajes más significativos de la Historia de México, específicamente de la gesta heroica por la Independencia de nuestro país, y su impacto en la constitución de  nuestra identidad nacional , la Escuela Normal “Profr. Serafín Peña” a través de las Coordinaciones de Docencia y el   Departamento de Extensión y Difusión Cultural,  invita a la comunidad normalista, a participar en la muestra de dramatizaciones, escenificaciones y/o caracterizaciones, para el desfile cívico conmemorativo del 16 de Septiembre, de conformidad con las siguientes bases:

 

I. Participantes:

Podrán participar los estudiantes normalistas inscritos en  2º y 4º, Semestres de las Licenciaturas en Educación Preescolar y Primaria de la Escuela Normal “Profr. Serafín Peña. El maestro de grupo fungirá solo como coordinador.(Maestro de grupo que corresponda según el semestre par o non, en el entendido que se pasará la estafeta al inicio del próximo semestre).

II. Tema único:

“La Independencia de México”.

A cada grupo le será asignado un pasaje de la Independencia de México. Deberán considerar personajes, guión, diálogos, vestuario, locaciones, escenografía y utilería. El pasaje deberá primeramente ser grabado en video. La dramatización tendrá una duración mínima de tres minutos, una máxima de cinco  minutos y deberá ser producción original de los alumnos del grupo participante.


 III. Exposición:

1ª. Fase: grabación en video y entrega del mismo

2ª Fase: presentación en vivo en la  Plaza de  los Serafines.

3ª Fase: presentación en vivo en el Desfile cívico del 16 de Septiembre.

 

IV. Fechas:

Enviar al correo electrónico  normalserafin@hotmail.com  a partir de la publicación de esta invitación, hasta el día 8 de julio  de 2010, sus datos generales: licenciatura, nombres de contacto, semestre, grupo; así como  la sinopsis (resumen) y duración aproximada  de la dramatización. Fecha de la 1ª Fase: 6 de septiembre de 2010.  Fecha de la 2ª Fase: (tentativo) 13 septiembre de 2010 durante la verbena mexicana; 3ª Fase: 16 de septiembre  de 2010.

NOTA: la logística, horario, y espacios  serán responsabilidad del comité organizador y/o de  la Dirección de la escuela.     

 

V. Distribución de pasajes de la Independencia de México por grupos:

El guión deberá basarse en  fuentes documentales confiables, que den cuenta de la historia de México. De ninguna manera se trata de una comedia, evitar situaciones que tergiversen el hecho histórico.

GRUPO LICENCIATURA CUADRO A REPRESENTAR, DRAMATIZAR, ESCENIFICAR ELEMENTOS ESCENOGRAFICOS TEMAS  / ASPECTOS
4º “A”

PRIMARIA

ü  CONSPIRACIÓN DE QUERÉTARO EN 1810.

Causas,

 Consecuencias,

 Tiempo: 12 de Septiembre de 1810, 

Espacio , casa del Corregidor  Querétaro,

Sujetos de la historia: Miguel Domínguez, Josefa Ortiz de Domínguez, Don Miguel Hidalgo, Ignacio Allende, Mariano de Abasolo, Ignacio Aldama entre otros.

  • Lugar
  • Caracterizaciones.
  • Discursos.
  • Vestimenta.
  • Ambientación.
  • Música.
  • Elementos (libros, discursos, pergaminos,)

 

  • Ciudades de reuniones.
  • Participantes.
  • Descubrimiento de las conspiraciones.

 

Referencias bibliográficas
ü  Libro de Historia de Sexto Grado.

ü  Historia de México Educación Media

4º “B”

PRIMARIA

ü  GRITO DE INDEPENDENCIA 15 DE SEPTIEMBRE 1810.

 Causas,

Consecuencias: 

Tiempo: 15 de septiembre de 1810.

Espacio , Dolores Hidalgo Guanajuato

Sujetos de la historia

  • Lugar
  • Caracterizaciones.
  • Discursos.
  • Vestimenta.
  • Ambientación.
  • Música.
  • Elementos (libros, ideario, pergaminos,)

 

  • Pensamiento de Hidalgo “Ideario”.
  • Arenga para el Grito.

 

4º “C”

PRIMARIA

ü  INICIO DE INDEPENDENCIA 16 DE SEPTIEMBRE 1810.

Causas,

Consecuencias,

Tiempo

Espacio ,

Sujetos de la historia

  • Lugar
  • Caracterizaciones.
  • Discursos.
  • Vestimenta.
  • Ambientación.
  • Música.
  • Elementos (instrumentos,)

 

  • Itinerario del ejército de Hidalgo.
  • Entrada a la iglesia de Atotonilco (Estandarte)

 

4º “B”

PREESCOLAR

ü  PARTICIPACIÓN DEL PÍPILA (JUAN JOSÉ  DE LOS REYES MARTÍNEZ) EN LA ALHÓNDIGA DE GRANADITAS 1810.

Causas,

Consecuencias,

Tiempo

Espacio ,

Sujetos de la historia

  • Lugar
  • Caracterizaciones.
  • Discursos.
  • Vestimenta.
  • Ambientación.
  • Música.
  • Elementos (losa,)

 

  • Entrada a Guanajuato.
  • Rendición de Riaño.
  • Participación del Pípila.

 

2º “B”

PRIMARIA

ü  APREHENSIÓN DE HIDALGO EN  NORIAS  DEL BAJÁN COAHUILA. 21 DE MARZO DE 1811.

Causas,

 Consecuencias,

 Tiempo

Espacio ,

Sujetos de la historia

  • Lugar
  • Caracterizaciones.
  • Discursos.
  • Vestimenta.
  • Ambientación.
  • Música.
  • Elementos (armas,)

 

  • Itinerario de Hidalgo.
  • Traición de Ignacio Elizondo
2º “C”

PRIMARIA

ü  PARTICIPACIÓN DE MORELOS EN EL SITIO DE CUAUTLA, Y DE  NARCISO MENDOZA, NIÑO ARTILLERO 19 DE FEBRERO DE 1812.

Causas,

 Consecuencias,

Tiempo

Espacio ,

 Sujetos de la historia

  • Lugar
  • Caracterizaciones.
  • Discursos.
  • Vestimenta.
  • Ambientación.
  • Música.
  • Elementos (cañones, armas, )

 

  • Iniciación de Morelos en la Lucha de Independencia.
  • Batallas en las que Participó.
  • Sitio de Cuautla.
2º “D”

PRIMARIA

ü  INSTALACIÓN DEL CONGRESO DE CHILPANCINGO 14 DE SEPTIEMBRE EN 1813.

Causas,

Consecuencias,

 Tiempo

Espacio ,

Sujetos de la historia

 

  • Lugar
  • Caracterizaciones.
  • Discursos.
  • Vestimenta.
  • Ambientación.
  • Música.
  • Elementos (libros, pergaminos,)

 

  • Documento “Sentimientos de la Nación”
  • Constitución de Apatzingán  1814,
4º “A”

PREESCOLAR

ü  PLAN DE IGUALA, PROPUESTO POR ITURBIDE 24 DE FEBRERO DE 1821.

Causas,

 Consecuencias,

Tiempo

Espacio ,

Sujetos de la historia

  • Lugar
  • Caracterizaciones.
  • Discursos.
  • Vestimenta.
  • Ambientación.
  • Música.
  • Elementos (libros, pergaminos,)

 

  • Postulados del “Plan de Iguala”.
  • Elaboración del “Plan de Iguala”

 

2º “A”

PRIMARIA

ü  ENTRADA TRIUNFAL A LA CIUDAD DE MÉXICO 27 DE SEP, DE 1821.

Causas,

Consecuencias,

 Tiempo

Espacio ,

Sujetos de la historia

  • Lugar
  • Caracterizaciones.
  • Discursos.
  • Vestimenta.
  • Ambientación.
  • Música.
  • Elementos (caballos, armas, )
  • Tratado de Córdoba firmado por Agustín de Iturbide y Juan O´Donojú.
  • Personajes que hacen la entrada.
 
4º “C”

PREESCOLAR

ü  PARTICIPACIÓN DE FRAY SERVANDO TERESA DE MIER Y NORIEGA Y GUERRA, EN LA LUCHA DE INDEPENDENCIA.

Causas,

Consecuencias,

Tiempo

Espacio ,

 Sujetos de la historia

  • Lugar
  • Caracterizaciones.
  • Discursos.
  • Vestimenta.
  • Ambientación.
  • Música.
  • Elementos (documento, )

 

  • Participación de la Lucha de Independencia del Nuevo Reino de León.
  • Pensamiento Político de Servando de Mier y Noriega.
  • Obra de Mier y Noriega “Historia de la Revolución de la Nueva España”.

 

 

NOTA: Los grupos de 2º Semestre de la Licenciatura en Educación Preescolar, organizarán la Verbena Mexicana.

 

Informes: TEL. 26 3 27 92 y 26 3 42 92.    www.normalserafinpena.edu.mx